José San Miguel
122-125
Palabras claves:
Resumen:
Dentro de las ciencias sociales peruanas se ha trabajado enormemente el tema de la Independencia del Perú, proviniendo los mayores y más importantes aportes desde la Historia. En El aprendizaje de la libertad, Carlos Contreras rompe con una tradición que ha tenido dos caminos: por un lado la teoría de la dependencia, que arguye que la independencia fue influenciada por acontecimientos ocurridos en las grandes metrópolis, así como otra que señala usualmente que la “oligarquía” nativa no supo afrontar los retos históricos que
nuestra sociedad demandaba. Contreras no niega la importancia de estos aportes, pero introduce la idea de enfocarnos más en las consecuencias propias de la Independencia, catalogándola como un proceso de aprendizaje de “libertad”. El libro se divide en ocho capítulos. Si bien todos los capítulos guardan relación entre sí, algunos pueden leerse individualmente; de manera complementaria cada
uno de éstos contiene recuadros con información valiosa que retroalimenta o
contrasta las ideas vertidas hasta ese momento.
